近日，我院辅导员李颖前老师撰写的案例《自信“站起来” 自立“强起来”——辅导员解开多困交织高职生“结节”的实践与思考》入选高校辅导员队伍能力提升大数据赋能平台优质资源作品。本次入选是经学校、湖北省教育厅、中国高等教育学会辅导员工作研究分会逐级审核推荐并成功入选。

案例紧紧围绕立德树人根本任务，贴近辅导员的岗位职责和高职学生教育管理工作实际，思路清晰，方法有效，具有一定的示范作用和推广价值。

(审核：潘志安）